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Verifica delle COMPETENZE R I CO N OSCO LE C A R ATTE R I STI CH E DI ACQUA , A R I A E SUOLO Per ciascuna frase scrivi se si riferisce ad acqua, aria o suolo. ................................................. Sulla Terra è presente in tutti e tre gli stati. ................................................. La sua composizione è varia: roccia, sabbia, ghiaia, argilla... ................................................. elastica e se viene riscaldata si espande. ................................................. Tensione superficiale e capillarità sono due sue proprietà. ................................................. un insieme di gas. A parità di volume, allo stato solido pesa meno che allo stato liquido. ................................................. ................................................. L humus è il suo strato più fertile. Le sue differenze di pressione sono all origine di numerosi fenomeni atmosferici, come i venti. ................................................. Sostiene e nutre le piante. Cambia stato a temperature che sulla Terra si verificano facilmente. Può essere permeabile o impermeabile. Intorno alla Terra forma l atmosfera. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. UTI LI ZZO I L L I N G U A G G I O D E L L E S C I E N Z E Completa lo schema con i nomi dei passaggi di stato dell acqua. STATO SOLIDO .............................................. riscaldamento raffreddamento STATO LIQUIDO .............................................. .............................................. riscaldamento raffreddamento STATO GASSOSO .............................................. I N D I V I DUO C A U S E E C O N S E G U E N Z E Osserva le immagini che si riferiscono all inquinamento chimico del suolo e scrivi delle brevi didascalie. .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... Competenze Individuo nei fenomeni aspetti qualitativi. Espongo in forma chiara utilizzando un linguaggio appropriato. SCIENZE 325
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