FACCIAMO SQUADRA PER IMPARARE QUADERNO OPERATIVO SCIENZE E MATEMATICA 4

SUSSIDIARIO pagine 264-266 QUADERNO OPERATIVO 2 Immagina di mettere uno sopra l altro i quattro quadrati. Disegna i segmenti di ogni quadrato nell ultimo quadrato. Quali disegni ottieni? 3 Osserva i vari segmenti delle tre lettere e indica quanti sono. MN Y M N Y numero dei segmenti orizzontali ......... ......... ......... numero dei segmenti verticali ......... ......... ......... numero dei segmenti obliqui ......... ......... ......... 4 Scrivi quanto misurano gli angoli indicati. ......... ......... ......... ......... ......... ......... 5 I due rettangoli rappresentano il disegno schematico di una porta e di una finestra. Indica con una crocetta se le frasi sono vere oppure false. OBIETTIVO Disegno, distinguo e misuro segmenti e angoli. piĆ¹ ampio l'angolo della porta. V F Gli angoli della porta e della finestra hanno la stessa ampiezza. V F L'ampiezza di un angolo dipende dalla lunghezza dei lati. V F MATEMATICA 63
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